Товары по запросу: Михаил михайлович голубков максим

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX–XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой вуз. .Автор настоящей книги видит свою задачу в том, чтобы включить творчество Горького 20–30-х годов в контекст русской литературы этого периода, соотнести с художественными открытиями его великих современников, в первую очередь В. Набокова и Б. Пастернака. Отдельная глава посвящена художественному миру писателя, своеобразию его реализма, концепции личности, герою и антигерою. Основное внимание уделяется анализу произведений, знание которых предусмотрено программой для поступающих на гуманитарные факультеты вузов. Книга адресована прежде всего старшеклассникам, абитуриентам. Но ее не без интереса прочитают и преподаватели-словесники школы, гимназии, лицея, а также специалисты-филологи, занимающиеся историей русского литературного процесса XX в.

• Mikhail-Mikhaylovich-Golubkov-Maksim

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX–XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой вуз. .Автор настоящей книги видит свою задачу в том, чтобы включить творчество Горького 20–30-х годов в контекст русской литературы этого периода, соотнести с художественными открытиями его великих современников, в первую очередь В. Набокова и Б. Пастернака. Отдельная глава посвящена художественному миру писателя, своеобразию его реализма, концепции личности, герою и антигерою. Основное внимание уделяется анализу произведений, знание которых предусмотрено программой для поступающих на гуманитарные факультеты вузов. Книга адресована прежде всего старшеклассникам, абитуриентам. Но ее не без интереса прочитают и преподаватели-словесники школы, гимназии, лицея, а также специалисты-филологи, занимающиеся историей русского литературного процесса XX в.

• Mikhail-Mikhaylovich-Golubkov-Maksim

В книгах серии «Перечитывая классику» содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX–XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой вуз. .Автор настоящей книги видит свою задачу в том, чтобы включить творчество Горького 20–30-х годов в контекст русской литературы этого периода, соотнести с художественными открытиями его великих современников, в первую очередь В. Набокова и Б. Пастернака. Отдельная глава посвящена художественному миру писателя, своеобразию его реализма, концепции личности, герою и антигерою. Основное внимание уделяется анализу произведений, знание которых предусмотрено программой для поступающих на гуманитарные факультеты вузов. Книга адресована прежде всего старшеклассникам, абитуриентам. Но ее не без интереса прочитают и преподаватели-словесники школы, гимназии, лицея, а также специалисты-филологи, занимающиеся историей русского литературного процесса XX в.

• Mikhail-Mikhaylovich-Golubkov-Maksim

Роман-триптих "Миусская площадь" о жизни Москвы в период с 1933 по 1952 год. Семья Грачевых - братья Борис, Константин и их сестра Антонина - представители поколения москвичей, ставшего свидетелем роковых событий эпохи. Их судьбы напрямую связаны с тайными проектами советского правительства, их жизнь - осколок зеркала, в котором видна судьба страны. Несмотря на мистическую атмосферу романа, автор воссоздает дух времени, используя запоминающиеся детали, находя особые краски, точные интонации.

• Golubkov-Mikhail-Mikhaylovich-Miusskaya

Эта книга представляет собой сборник статей, написанных автором на протяжении последних лет. Она сводит воедино те проблемы литературы ХХ и ХXI веков, которые входят в круг его профессиональных научных интересов. Однако книга не просто включает статьи разных лет — она обладает строгой композиционной целостностью. Ее своеобразным литературоведческим «сюжетом» становится история осмысления современным литературоведением проблем литературы ХХ века. Книга дает ответ на главный вопрос, вынесенный в ее заглавие: зачем нужна русская литература? Материалы, собранные здесь, активно используются в преподавании русской литературы ХХ века на филологическом факультете МГУ. Издание адресовано студентами-филологами бакалавриата и магистратуры для углубленного изучения литературной истории ХХ века и современной литературной ситуации и всем, кому интересна русская литература.

• Mikhail-Mikhaylovich-Golubkov-Zachem

Эта книга представляет собой сборник статей, написанных автором на протяжении последних лет. Она сводит воедино те проблемы литературы ХХ и ХXI веков, которые входят в круг его профессиональных научных интересов. Однако книга не просто включает статьи разных лет — она обладает строгой композиционной целостностью. Ее своеобразным литературоведческим «сюжетом» становится история осмысления современным литературоведением проблем литературы ХХ века. Книга дает ответ на главный вопрос, вынесенный в ее заглавие: зачем нужна русская литература? Материалы, собранные здесь, активно используются в преподавании русской литературы ХХ века на филологическом факультете МГУ. Издание адресовано студентами-филологами бакалавриата и магистратуры для углубленного изучения литературной истории ХХ века и современной литературной ситуации и всем, кому интересна русская литература.

• Mikhail-Mikhaylovich-Golubkov-Zachem

М.Голубков и его друзья, ставшие соавторами этой книги, хотели представить творчество писателя Юрия Полякова в литературном контексте последних четырех десятилетий. Самые разнообразные "приключения" его текстов составили литературоведческий "сюжет" издания. Литература - всегда диалог, сложное взаимодействие между книгами, современными и давними. В этом диалоге происходит накопление смыслов, которыми обладает художественный текст. Диалоги с произведениями А. Солженицына, Ю. Трифонова, представителя "московской школы" В. Маканина рассматриваются как "приключения" художественных текстов Ю. Полякова, ведущие к превращению их в гипертекст и обретению ими качеств интертекста. Эти "приключения" художественных текстов исследовались в одном из семинаров, работающих на филологическом факультете Московского университета имени М.В. Ломоносова. Его участникам было интересно следить за неожиданными поворотами сюжета, который выстраивает сами литература, соединяя несоединимые, казалось бы, репутации и имена. В результате эти веселые штудии отразились в ученых (И НЕ ОЧЕНЬ) записях одного семинара.

• Mikhail-Mikhaylovich-Golubkov-Polyakov

М.Голубков и его друзья, ставшие соавторами этой книги, хотели представить творчество писателя Юрия Полякова в литературном контексте последних четырех десятилетий. Самые разнообразные "приключения" его текстов составили литературоведческий "сюжет" издания. Литература - всегда диалог, сложное взаимодействие между книгами, современными и давними. В этом диалоге происходит накопление смыслов, которыми обладает художественный текст. Диалоги с произведениями А. Солженицына, Ю. Трифонова, представителя "московской школы" В. Маканина рассматриваются как "приключения" художественных текстов Ю. Полякова, ведущие к превращению их в гипертекст и обретению ими качеств интертекста. Эти "приключения" художественных текстов исследовались в одном из семинаров, работающих на филологическом факультете Московского университета имени М.В. Ломоносова. Его участникам было интересно следить за неожиданными поворотами сюжета, который выстраивает сами литература, соединяя несоединимые, казалось бы, репутации и имена. В результате эти веселые штудии отразились в ученых (И НЕ ОЧЕНЬ) записях одного семинара.

• Mikhail-Mikhaylovich-Golubkov-Polyakov

Самый опытный тренер НЛП в России. Ученик Ричарда Бендлера, прошедший все тренинги, включая DHE и NHR. Высшее образование получил в Высшей школе КГБ СССР, а затем в Академии внешней разведки. Безусловный лидер разработки и использования инструментов НЛП в практических бизнес-контекстах, целенаправленных переговорах, вербовке и консультировании. Совладелец международной корпорации "Асептика" — крупнейшего в Европе производителя косметических, гигиенических и медицинских одноразовых средств.

• Pelekhatyy-Mikhail-Mikhaylovich

русский философ, культуролог, литературовед, теоретик европейской культуры и искусства. Создатель новой теории европейского романа. Исследуя художественные принципы романа Франсуа Рабле, Бахтин развил теорию универсальной народной смеховой культуры. Автор такие литературоведческих понятий, как полифонизм, смеховая культура, хронотоп, карнавализация, мениппея, духовный верх и телесный низ.Основные работы Бахтина вскоре были переведены и получили очень широкую известность на Западе. В Англии при Шеффилдском университете существует Бахтинский центр, ведущий научную и учебную работу.Особую популярность творчество Бахтина приобрело во Франции, где его пропагандировали Цветан Тодоров и Юлия Кристева. Большой известностью пользуется Бахтин и в Японии, где вышло его первое собрание сочинений, а также издано большое число монографий и работ о нём.

• Bakhtin-Mikhail-Mikhaylovich

Первым в жаркую Африку отправляется обладатель «Книги Знаний звездочёта» — Аристарх. . .Вдохновленный древними текстами и рассказами о кладах и сокровищах, он желает непременно заняться их поиском. Но обстоятельства, в которых он оказывается, не дают ему возможности осуществить желаемое. . .В скором времени, весьма странным образом, к Аристарху присоединяется обладатель второй древней книги. . .Эта книга является продолжением приключенческого романа «Наследники древних манускриптов» — первой книги Сахарской трилогии. .

• Udovichenko-Maksim-Mikhaylovich-Nevedomoe

В монографии изложены наиболее актуальные вопросы диагностики и лечения кишечной инвагинации у детей. Представлены данные по истории вопроса, классификация заболевания, диагностический алгоритм. Рассмотрены наиболее частые ошибки в диагностике этого заболевания у детей, подробно обоснован выбор лечебной тактики на основании экспериментального исследования безопасности консервативного лечения инвагинации кишечника в педиатрической практике. Описаны методики консервативного лечения этого состояния у детей, представлен анализ собственных практических результатов их применения. Отдельно рассмотрены вопросы оперативного лечения инвагинации кишечника у детей, приведено экономическое сопоставление методов лечения этого состояния. Издание предназначено для детских хирургов, педиатров, хирургов.

• Maksim-Petrovich-Razin-Mikhail

В монографии изложены наиболее актуальные вопросы диагностики и лечения кишечной инвагинации у детей. Представлены данные по истории вопроса, классификация заболевания, диагностический алгоритм. Рассмотрены наиболее частые ошибки в диагностике этого заболевания у детей, подробно обоснован выбор лечебной тактики на основании экспериментального исследования безопасности консервативного лечения инвагинации кишечника в педиатрической практике. Описаны методики консервативного лечения этого состояния у детей, представлен анализ собственных практических результатов их применения. Отдельно рассмотрены вопросы оперативного лечения инвагинации кишечника у детей, приведено экономическое сопоставление методов лечения этого состояния. Издание предназначено для детских хирургов, педиатров, хирургов.

• Maksim-Petrovich-Razin-Mikhail

В монографии изложены наиболее актуальные вопросы диагностики и лечения кишечной инвагинации у детей. Представлены данные по истории вопроса, классификация заболевания, диагностический алгоритм. Рассмотрены наиболее частые ошибки в диагностике этого заболевания у детей, подробно обоснован выбор лечебной тактики на основании экспериментального исследования безопасности консервативного лечения инвагинации кишечника в педиатрической практике. Описаны методики консервативного лечения этого состояния у детей, представлен анализ собственных практических результатов их применения. Отдельно рассмотрены вопросы оперативного лечения инвагинации кишечника у детей, приведено экономическое сопоставление методов лечения этого состояния. Издание предназначено для детских хирургов, педиатров, хирургов.

• Maksim-Petrovich-Razin-Mikhail

В книгу вошли сказки и рассказы Михаила Пришвина, Льва Толстого, Максима Горького, Алексея Толстого, Александра Афанасьева и Константина Ушинского. Главные герои этих историй звери, птицы и рыбы. Иллюстрации к произведениям русских классиков создала художница Марина Белоусова.

• Mikhail-Mikhaylovich-Prishvin-Maksim

В книгу вошли сказки и рассказы Михаила Пришвина, Льва Толстого, Максима Горького, Алексея Толстого, Александра Афанасьева и Константина Ушинского. Главные герои этих историй звери, птицы и рыбы. Иллюстрации к произведениям русских классиков создала художница Марина Белоусова.

• Mikhail-Mikhaylovich-Prishvin-Maksim

В книгу вошли сказки и рассказы Михаила Пришвина, Льва Толстого, Максима Горького, Алексея Толстого, Александра Афанасьева и Константина Ушинского. Главные герои этих историй звери, птицы и рыбы. Иллюстрации к произведениям русских классиков создала художница Марина Белоусова.

• Mikhail-Mikhaylovich-Prishvin-Maksim

Эта книга является продолжением замысла представить творчество Юрия Полякова в литературном контексте последних сорока лет силами участников одного семинара, который работает на филологическом факультете МГУ имени М.В. Ломоносова. Первой его реализацией стала книга «Юрий Поляков: контекст, подтекст, интертекст и другие приключения текста. Ученые (и не очень) записки одного семинара», изданная издательством «Прометей» в 2021 году. Участникам семинара было настолько интересно следить за приключениями текстов писателя, что почти сразу возникла идея продолжить изыскания. На сей раз авторы сосредоточились не на всем массиве творчества Ю. Полякова, а лишь на одном романе. Выбор пал на «Гипсового трубача». Произошло это по нескольким причинам. Во-первых, это самый объемный роман писателя, и если учесть, что объем текста является категорией содержательной, а не формальной, то это прямо сказывается на его проблематике, все расширяя и расширяя ее. Во-вторых, Ю. Поляков работал с ним дольше, чем с любым другим текстом, — он знает уже пять редакций, и каждое новое издание автором дорабатывается. Таким образом, к приключениям текста, описанным в первом выпуске «Ученых (и не очень) записок одного семинара», добавляется второй выпуск, посвященный приключениям одного романа — «Гип совый трубач».

• Mikhail-Mikhaylovich-Golubkov-Andrey

Эта книга является продолжением замысла представить творчество Юрия Полякова в литературном контексте последних сорока лет силами участников одного семинара, который работает на филологическом факультете МГУ имени М.В. Ломоносова. Первой его реализацией стала книга «Юрий Поляков: контекст, подтекст, интертекст и другие приключения текста. Ученые (и не очень) записки одного семинара», изданная издательством «Прометей» в 2021 году. Участникам семинара было настолько интересно следить за приключениями текстов писателя, что почти сразу возникла идея продолжить изыскания. На сей раз авторы сосредоточились не на всем массиве творчества Ю. Полякова, а лишь на одном романе. Выбор пал на «Гипсового трубача». Произошло это по нескольким причинам. Во-первых, это самый объемный роман писателя, и если учесть, что объем текста является категорией содержательной, а не формальной, то это прямо сказывается на его проблематике, все расширяя и расширяя ее. Во-вторых, Ю. Поляков работал с ним дольше, чем с любым другим текстом, — он знает уже пять редакций, и каждое новое издание автором дорабатывается. Таким образом, к приключениям текста, описанным в первом выпуске «Ученых (и не очень) записок одного семинара», добавляется второй выпуск, посвященный приключениям одного романа — «Гип совый трубач».

• Mikhail-Mikhaylovich-Golubkov-Andrey

Эта книга является продолжением замысла представить творчество Юрия Полякова в литературном контексте последних сорока лет силами участников одного семинара, который работает на филологическом факультете МГУ имени М.В. Ломоносова. Первой его реализацией стала книга «Юрий Поляков: контекст, подтекст, интертекст и другие приключения текста. Ученые (и не очень) записки одного семинара», изданная издательством «Прометей» в 2021 году. Участникам семинара было настолько интересно следить за приключениями текстов писателя, что почти сразу возникла идея продолжить изыскания. На сей раз авторы сосредоточились не на всем массиве творчества Ю. Полякова, а лишь на одном романе. Выбор пал на «Гипсового трубача». Произошло это по нескольким причинам. Во-первых, это самый объемный роман писателя, и если учесть, что объем текста является категорией содержательной, а не формальной, то это прямо сказывается на его проблематике, все расширяя и расширяя ее. Во-вторых, Ю. Поляков работал с ним дольше, чем с любым другим текстом, — он знает уже пять редакций, и каждое новое издание автором дорабатывается. Таким образом, к приключениям текста, описанным в первом выпуске «Ученых (и не очень) записок одного семинара», добавляется второй выпуск, посвященный приключениям одного романа — «Гип совый трубач».

• Mikhail-Mikhaylovich-Golubkov-Andrey

Рассказы о природе и животных Михаила Михайловича Пришвина - интересное, увлекательное и познавательное чтение. Ведь писатель в своих рассказах описывает то, что видел и изучал сам, передает свои наблюдения и опыт. Рассказы рекомендованы для чтения в младшей школе.

• Mikhail-Mikhaylovich-Prishvin-Rasskazy

"Из кусочков, что я рисую, кто-то сложит картину. Здесь, как в детстве, всё есть. Вразброс, конечно. Сам ленив, неподвижен, с коротким дыханием, мелким шагом и многими целями. Написал и это же произнес. В таком жанре, в каком получилось. В крайнем случае, произнесите вы и сообщите мне, какой это жанр. Пребываю и обнимаю вас. " В книгу вошли известные тексты, которые многие помнят и цитируют. Юмор самая притягательная грань таланта Михаила Жванецкого. Его смех - покрова вечных вопросов и горьких истин, над которыми человек не может не задумываться. Ведь все о чем писал и говорил маэстро Жванецкий - это наша жизнь. А кто еще сумел так о ней сказать?

• Mikhail-Mikhaylovich-Zhvanetskiy-Izbrannoe

Ваш малыш уже знает буквы и его ручки тянутся к книжкам? Покажите ему серию «Сам читаю по слогам». Это книжки небольшого формата, с большими буквами, и все слова разбиты на слоги с ударениями. В этой серии собраны лучшие произведения классиков детской литературы — С. Маршака, С. Михалкова, Э. Успенского, Г. Остера, В. Сутеева и других знаменитых писателей и поэтов. Каждую книгу маленькие мальчики и девочки смогут прочитать САМИ от начала и до конца. А потом будут гордо говорить: «Вот мои первые прочитанные книжки. Хочу читать ещё!». Рассказ М. Зощенко «Ёлка» не только повеселит маленьких непосед, но и научит вести себя на празднике. Для дошкольного возраста.

• Zoshchenko-Mikhail-Mikhaylovich

Два наших соотечественника, дядя Саша и Денис, переброшены волной цунами на остров в индийском океане. На острове этом обнаруживаются обитатели. Доверчивые, спокойные, странные. Денису и дяде Саше удается организовать из них два государства. Дело идет к войне. А еще в таинственной пещере на краю острова живет удивительное существо - Набукко.

• Mikhail-Mikhaylovich-Popov-Nabukko